kr 250
Hvorfor blir så mange unger skolelei? Hva menes – egentlig – med grunnleggende ferdigheter, dybdelæring, metakognisjon, målstyring og kritisk tenkning? Hvordan lære barn opp i demokrati, bærekraft og ‘livsmestring’ som den siste læreplanen sier vi skal? Forfatteren tar opp dette og mer i denne kannskapsbaserte debattboken.
‘Logikken i pedagogikken’ er en debattbok som tar for seg de mest brukte pedagogiske begrepene som florerer i skoledebatter, i læreplanen og i skolepolitikeres tale. Hva betyr de egentlig? Og hvordan fungerer de i praksis? I tillegg til å debattere og problematisere begrepenes vei fra intensjon til skolehverdag, foreslås en ny type læreplanstruktur som bedre kan sikre en variert og god skole ulike barns ulike behov og barns ulike utviklingsstadier tas hensyn til. Boken passer for all som er opptatt av skolehverdagen til barna våre, av skolepolitikk og av hvordan vi kan gjøre skolen både mer variert og bedre egnet for barna.
Del denne boken
... Godt voksen dame fra Ås som mener mye om mangt. Liker å skrive, gjerne ispedd humor og snert. Har jobbet med å undervise i skriving og vurdere elevtekster i vgs i mange år, men vil nå helst skrive selv!
Omtaler
Det er ingen omtaler ennå.